李玫瑾谈性格决定命运（李玫瑾性格比智力更决定命运）

1、李玫瑾谈性格决定命运

在著名教育专家李玫瑾教授看来，性格对一个人的命运有着至关重要的影响。她认为，性格并非一成不变，而是可以在后天通过教育和环境塑造。

李教授指出，积极健康的心态和行为模式可以滋养一个人的性格，使其成为一个开朗、自信、坚韧的人。这种性格的人往往能够在逆境中不屈不挠，在机遇面前勇敢把握，从而获得成功。

相反，消极悲观的心态和行为习惯会损害性格，使人变得封闭、退缩、缺乏自信。这种性格的人往往会被命运牵着鼻子走，容易陷入失败和挫折的漩涡。

李教授强调，父母和教育者在塑造孩子性格方面起着至关重要的作用。他们需要为孩子营造一个积极向上 的环境，鼓励孩子养成良好的行为习惯，培养正确的人生观和价值观。只有这样，才能帮助孩子形成坚强、独立、积极的性格，为他们的未来打下坚实的基础。

李玫瑾教授的观点启示我们，性格并非天生的不可改变的，而是可以培养和塑造的。通过后天的努力，我们可以改变自己的性格，从而改变自己的命运。因此，让我们积极主动地塑造我们的性格，让其成为我们人生道路上的坚实基石。

2、李玫瑾性格比智力更决定命运

性格比智力更决定命运

著名犯罪心理学家李玫瑾曾指出，性格对一个人的命运有重要的影响，甚至比智商更为重要。

性格决定了一个人的行为模式、价值观和处世方式。拥有积极向上、自律自强的性格，即使智商平庸，也能通过努力取得成功。相反，拥有消极怠惰、缺乏毅力的性格，即便智商超群，也难以在人生道路上有所成就。

性格塑造了我们的选择和决策。性格坚强者，面对逆境时能迎难而上，性格软弱者，往往望而却步。性格进取者，不断追求进步，性格安于现状者，止步不前。性格的不同，导致了不同的命运轨迹。

智商也在一定程度上影响着人生发展，但其作用往往不如性格明显。智商较高者，学习能力和认知能力较强，但若没有持之以恒的毅力和良好的性格，也难以在竞争激烈的社会中脱颖而出。

因此，父母和教育者应重视孩子的性格培养，帮助他们养成积极向上、自律自强、进取拼搏的性格。这不仅能为 их未来的成功奠定基础，更能为 их塑造健全的人格和幸福的人生。

3、李玫瑾谈性格决定命运视频

李玫瑾教授在视频中谈到性格对命运的影响，提出了发人深省的见解：

性格是与生俱来的，但可以后天培养。性格分为内向和外向，内向者性格细腻，外向者性格开朗。性格会影响一个人的处事方式和社交圈。

外向者容易适应环境，人际关系好，容易获得成功。而内向者需要更多的努力和支持，才能克服性格上的障碍。李教授强调，性格决定命运，但并非不可改变。后天的培养可以优化性格，让内向者变得更外向，外向者变得更沉稳。

李教授还指出，性格缺陷可以通过培养优势性格来弥补。例如，胆小内向者可以通过培养勇气和自信来克服性格缺陷。重要的是，个体要认识到自己的性格特点，并积极采取行动进行自我提升。

性格对命运有着重要的影响，但并非不可逆转。通过后天的培养和优势性格的开发，我们可以优化性格，开创更好的命运。李玫瑾教授的观点为个体自我完善和人生规划提供了有益的指导。

4、李玫瑾性格的养成方法感悟

李玫瑾教授关于性格养成的见解让我深有感触。她强调，性格塑造的关键在于早期教育，而父母在这方面扮演着至关重要的角色。

父母要给孩子营造一个安全、有爱的环境，让他们感受到被爱和被尊重。这有助于建立孩子的安全感和自信心，是性格健康发展的基石。

父母要以身作则，为孩子树立榜样。父母的言行举止对孩子的认知和价值观有潜移默化的影响。父母要表现出良好的性格品质，如责任心、同理心和宽容，才能让孩子耳濡目染，内化这些美德。

第三，父母要注重孩子的自律能力培养。自律是性格成熟的重要标志。父母要帮助孩子制定规则和边界，并坚持执行。通过合理的要求和适度的挫折，让孩子学会控制自己的冲动，培养自控力和毅力。

第四，父母要学会理解和尊重孩子的差异性。每个孩子都是独特的个体，有着不同的气质和性格倾向。父母不要强求孩子与自己的期望完全一致，而要接纳他们的差异，帮助他们扬长避短。

李玫瑾教授的性格养成方法启发我们，早期教育对孩子性格发展至关重要。父母要发挥榜样作用，营造健康的环境，培养孩子的安全感和自律能力，并尊重他们的差异性。只有这样，我们才能养育出具有健全性格、适应社会和追求幸福的孩子。